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La evaluación en el aula universitaria: del examen tradicional a la autoevaluación/The assessment in the university classroom: from traditional review to self-assessment C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E De la Torre-Navarro Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y del …, 2012 | 50* | 2012 |
Chilean physical education quality measurement system: A critical analysis / Sistema de medición de la calidad de la Educación Física Chilena: un análisis crítico A Moreno-Dona, E Rivera-Garcia, C Trigueros-Cervantes Movimento 20 (1), 145-167, 2014 | 46* | 2014 |
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Aprendizaje colaborativo en la formación de Maestros. Una experiencia práctica C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E de la Torre-Navarro Tándem: Didáctica de la Educación Física, 45-65, 2006 | 41 | 2006 |
El desarrollo de las habilidades motrices a través del juego E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes Didáctica de la educación física: una perspectiva crítica y transversal, 95-122, 2004 | 39 | 2004 |
12+ 1. Sentimientos del alumnado universitario de educación física frente a una propuesta de gamificación:“Game of thrones: la ira de los dragones” IJ Pérez López, E Rivera García, C Trigueros Cervantes Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2019 | 34 | 2019 |
El Chat como estrategia para fomentar el aprendizaje cooperativo. Una investigación en el Prácticum de Magisterio C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, E de la Torre-Navarro Profesorado. Revista de Currículum y Formación de Profesorado 15 (1), 195-210, 2011 | 33 | 2011 |
Nuevos significados del juego tradicional en el desarrollo curricular de la educación física en centros de educación primaria de Granada C Trigueros-Cervantes Granada: Diputación Provincial de Granada. Recuperado de http://hdl. handle …, 2000 | 33 | 2000 |
Autoevaluación y emociones en la formación inicial de profesores de Educación Física A Moreno-Doña, C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García Estudios pedagógicos 39 (1), 165-177, 2013 | 31 | 2013 |
Study of the Spanish federated sports model of the 21st century. D Cabello-Manrique, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes, ... Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el …, 2011 | 31* | 2011 |
Técnicas conversacionales y narrativas Investigación cualitativa con Software NVivo C Trigueros, E Rivera, I Rivera Editan: Universidad de Granada & Escuela Andaluza de Salud Pública. España, 2018 | 26 | 2018 |
El juego tradicional en la escuela del siglo XXI C Trigueros-Cervantes Investigación y juego motor en España, 243-272, 2009 | 26 | 2009 |
La Physical Education in Chile: an Analysis of Primary and Secondary Education Teachers/La Educación Física en Chile: un análisis de las creencias del profesorado de la … A Moreno-Doña, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes Movimento 20 (Especial), 81 - 96, 2014 | 25* | 2014 |
Creencias y concepciones de la educación física en evolución: el caso de la formación del profesorado de educación física en la educación primaria E de la Torre-Navarro, E Rivera-García, C Trigueros-Cervantes Tándem: Didáctica de la educación física 7 (23), 50-66, 2007 | 25 | 2007 |
Uso del software CAQDAS Nvivo en Ciencias Sociales para la investigación con grupos de discusión C Trigueros-Cervantes, E Rivera-García, A Moreno-Doña, R Muñoz-Luna Index de Enfermería 25 (3), 171-174, 2016 | 23 | 2016 |