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| La competencia informacional como requisito para la formación de docentes del siglo XXI: análisis de estrategias didácticas para su adquisición F Negre Bennasar, VI Marín, A Pérez Garcías FORCE, 2018 | 57 | 2018 |
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| TIC y discapacidad: implicaciones del proceso de tecnificación en la práctica educativa, en la formación docente y en la sociedad FN Bennasar Pixel-Bit. Revista de medios y educación, 5-14, 2003 | 37 | 2003 |
| Pensamiento computacional, una estrategia educativa en épocas de pandemia RRM Guiza, FN Bennasar Innoeduca. International Journal of Technology and Educational Innovation 7 …, 2021 | 36 | 2021 |
| Modelos educativos para la gestión de la información en educación superior: una experiencia de curación de contenidos como estrategia metodológica en el aula universitaria V Marin, J Moreno, F Negre Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa, 2012 | 33 | 2012 |
| Modelos educativos para la gestión de la información en educación superior: Una experiencia de curación de contenidos como estrategia metodológica en el aula universitaria V Moreno, J Moreno, F Negre EDUTEC. Revista Electrónica de Tecnología Educativa 42, 2012 | 33 | 2012 |
| The impact of the coordination between healthcare and educational personnel on the health and inclusion of children and adolescents with rare diseases S Verger, F Negre, M Fernández-Hawrylak, B Paz-Lourido International Journal of Environmental Research and Public Health 18 (12), 6538, 2021 | 32 | 2021 |
| Modelos didácticos en entornos virtuales de formación: identificación y valoración de elementos y relaciones en los diferentes niveles de gestión J Salinas, F Negre, A Gallardo, C Escandell, I Torrandell Edutec 6, 2006 | 32 | 2006 |
| Diagnóstico de necesidades y uso de las TIC para la evaluación del aprendizaje en física en la Universidad de las Ciencias Informáticas AH Calzada, YC Maceo, FN Bennasar Edutec, Revista Electrónica de Tecnología Educativa, a326-a326, 2016 | 27 | 2016 |
| Análisis de elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje en un entorno virtual de formación: Propuesta de un modelo didáctico J Salinas, F Negre, A Gallardo, C Escandell, I Torrandell Congreso internacional. EDUTEC 7, 2007 | 26 | 2007 |
| INEDITHOS: un proyecto de pedagogía hospitalaria dedicado a la mejora de la calidad de vida de niños y jóvenes con enfermedades raras a partir de la intervención e … F Negre Bennasar, S Verger Gelabert Ediciones Universidad de Salamanca (España), 2017 | 25* | 2017 |
| Análisis de las necesidades de información que presentan los docentes respecto a la atención educativa del alumnado con enfermedades raras AA Consuegra, FN Bennasar Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado 22 (1), 2019 | 24 | 2019 |
| Factores de éxito de las comunidades virtuales universitarias basadas en redes sociales. Análisis de XarFED A Pérez Garcias, G Tur Ferrer, F Negre Bennàssar, A Lizana Carrió | 23 | 2017 |
adolfina perez garciasLecturer Educational Technology- Universitat de les Illes Balears. Researcher GTEVerified email at uib.es
